{"id":5698,"date":"2022-04-14T11:32:34","date_gmt":"2022-04-14T09:32:34","guid":{"rendered":"https:\/\/genderaveda.softmedia.cz\/?post_type=interviews&p=5698"},"modified":"2025-01-06T15:48:48","modified_gmt":"2025-01-06T14:48:48","slug":"prof-irina-perfiljeva-csc-dr-h-c-prof-h-c","status":"publish","type":"interviews","link":"https:\/\/genderaveda.cz\/en\/rozhovory\/prof-irina-perfiljeva-csc-dr-h-c-prof-h-c\/","title":{"rendered":"Matematika je pro m\u011b nekone\u010dn\u00e1 cesta k odhalen\u00ed pravdy, popisuje profesorka Perfiljeva"},"content":{"rendered":"\n

Mohla byste pros\u00edm p\u0159ibl\u00ed\u017eit \u00fapln\u00fdm laik\u016fm, \u010demu se v\u011bnujete?<\/strong>
Cel\u00fd \u017eivot se zab\u00fdv\u00e1m r\u016fzn\u00fdmi oblastmi matematiky. V posledn\u00ed dob\u011b se v\u011bnuji z\u00e1klad\u016fm a rozvoji neklasick\u00e9 matematiky, kter\u00e1 je zalo\u017eena na pojmu fuzzy mno\u017einy. Fuzzy mno\u017eina se li\u0161\u00ed od klasick\u00e9 mno\u017einy t\u00edm, \u017ee za jednotku pou\u017e\u00edv\u00e1 shluk podobn\u00fdch objekt\u016f, tak\u017ee hlavn\u00edm zp\u016fsobem zkoum\u00e1n\u00ed t\u011bch objekt\u016f nen\u00ed posuzovat je jednotliv\u011b, ale vytipovat vlastnost, kter\u00e1 je spojuje a\u00a0zkoumat toto jako nov\u00e9 jednotky. Tento p\u0159\u00edstup se \u010dasto pou\u017e\u00edv\u00e1 v medic\u00edn\u011b, speci\u00e1ln\u011b v\u00a0diagnostice. Kdy\u017e se nap\u0159\u00edklad d\u011bl\u00e1 anal\u00fdza lidsk\u00e9ho stavu, tak se m\u011b\u0159\u00ed teplota a tlak, ale l\u00e9ka\u0159 sp\u00ed\u0161e ne\u017e ty p\u0159esn\u00e9 nam\u011b\u0159en\u00e9 hodnoty posuzuje rozsah teploty v\u00a0n\u011bjak\u00e9m rozmez\u00ed, co\u017e lze popsat i zp\u016fsobem jako \u201eteplota je norm\u00e1ln\u00ed\u201c nebo \u201eteplota je zv\u00fd\u0161en\u00e1\u201c. To je pro ka\u017ed\u00e9ho individu\u00e1ln\u00ed a\u00a0znamen\u00e1 to, \u017ee skupina hodnot, kter\u00e9 jsou bl\u00edzko n\u011bjak\u00e9 hodnoty, jsou spojeny s touto vlastnost\u00ed. I\u00a0toto lze popsat form\u00e1ln\u00edm zp\u016fsobem a k tomu je pr\u00e1v\u011b teorie fuzzy mno\u017ein, kter\u00e1 vznikla jako zp\u016fsob p\u0159evodu znalost\u00ed, kter\u00e9 jsou vyj\u00e1d\u0159eny takto lingvisticky, na form\u00e1ln\u00ed jazyk matematiky.<\/p>\n\n\n\n

Tak\u017ee takov\u00e9 fuzzy mno\u017einy pou\u017e\u00edv\u00e1me vlastn\u011b v\u00a0\u017eivot\u011b v\u0161ichni b\u011b\u017en\u011b?<\/strong>
Ano, jde o proces, jak \u010dlov\u011bk vn\u00edm\u00e1 okol\u00ed a jak\u00e9 z toho odvozuje znalosti nebo dovednosti. Znalosti vznikaj\u00ed na z\u00e1klad\u011b pozorov\u00e1n\u00ed, to znamen\u00e1, \u017ee si v hlav\u011b dok\u00e1\u017eete objekty n\u011bjak ut\u0159\u00eddit podle toho, jak jsou si bl\u00edzko. Samoz\u0159ejm\u011b ten pojem bl\u00edzko je subjektivn\u00ed a z\u00e1le\u017e\u00ed to na probl\u00e9mu a na zp\u016fsobu posuzov\u00e1n\u00ed. A pokud se um\u00edte rozhodovat na z\u00e1klad\u011b zn\u00e1m\u00e9ho p\u0159\u00edkladu a pak vznikne p\u0159\u00edklad, kter\u00fd je podobn\u00fd, tak u\u017e to rozhodov\u00e1n\u00ed zase vznik\u00e1 podobn\u00fdm zp\u016fsobem jako to p\u0159edchoz\u00ed.<\/p>\n\n\n\n

S t\u00edm souvis\u00ed sou\u010dasn\u00fd velk\u00fd \u00fasp\u011bch um\u011bl\u00e9 inteligence a speci\u00e1ln\u011b neuronov\u00fdch s\u00edt\u00ed. Neuronov\u00e9 s\u00edt\u011b slou\u017e\u00ed k odhalen\u00ed vlastnost\u00ed mezi objekty a d\u016fsledky odvozuj\u00ed z anal\u00fdzy dat. To odvozov\u00e1n\u00ed prob\u00edh\u00e1 pr\u00e1v\u011b zp\u016fsobem popsan\u00fdm v\u00fd\u0161e \u2013 vznikaj\u00ed skupiny podobn\u00fdch objekt\u016f, na nich se to ta s\u00ed\u0165 u\u010d\u00ed, a kdy\u017e p\u0159ijde nov\u00fd vstup, ohodnot\u00ed se, najde se mu nejbli\u017e\u0161\u00ed skupina a na z\u00e1klad\u011b skupinov\u00e9 znalosti se u\u010din\u00ed z\u00e1v\u011br.<\/p>\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Jak jste se dostala k t\u00e9hle konkr\u00e9tn\u00ed \u010d\u00e1sti matematiky?<\/strong>
Narodila jsem se v\u00a0Moskv\u011b a v dob\u011b vzniku teorie fuzzy mno\u017ein jsem byla doktorandkou na moskevsk\u00e9 Lomonosovov\u011b univerzit\u011b. Jako doktorandi jsme si tehdy p\u0159ivyd\u011bl\u00e1vali t\u00edm, \u017ee jsme pom\u00e1hali recenzovat v\u011bdeck\u00e9 \u010dl\u00e1nky. A proto\u017ee oblast fuzzy mno\u017ein byla nov\u00e1 a ne moc zn\u00e1m\u00e1, tak matematici, kte\u0159\u00ed ji\u017e m\u011bli sv\u00e9 specializace, takov\u00e9 recenze ps\u00e1t necht\u011bli, cht\u011bli se v\u011bnovat sv\u00fdm t\u00e9mat\u016fm. J\u00e1 jsem v\u0161ak jako doktorandka nem\u011bla na v\u00fdb\u011br a prost\u011b mi ta pr\u00e1ce byla zad\u00e1na. M\u00fdm \u00fakolem bylo nastudovat podstatu t\u011bch \u010dl\u00e1nk\u016f a p\u0159edlo\u017eit dan\u00e9 t\u00e9ma d\u00e1l tak, aby bylo pochopiteln\u00e9 \u0161ir\u0161\u00ed matematick\u00e9 spole\u010dnosti. D\u00edky tomu jsem z\u00edskala z\u00e1kladn\u00ed znalost t\u00e9 problematiky, za\u010dalo m\u011b to bavit a tento nov\u00fd sm\u011br jsem si vybrala jako sv\u00e9 zam\u011b\u0159en\u00ed. Bohu\u017eel jsem to ale m\u011bla s\u00a0jist\u00fdm \u010dasov\u00fdm odstupem od \u00fapln\u00fdch novinek, proto\u017ee v Rusku v t\u00e9 dob\u011b nebylo snadn\u00e9 dostat se na mezin\u00e1rodn\u00ed konferenci. Docela dlouho jsem tedy b\u00e1dala na vlastn\u00ed p\u011bst a diskutovala jen s\u00a0malou skupinou v\u011bdc\u016f a na mezin\u00e1rodn\u00ed konference jsem se dostala a\u017e zhruba po deseti letech, kdy\u017e u\u017e jsem se v\u00a0t\u00e9 oblasti dob\u0159e orientovala.<\/p>\n\n\n\n

Byl velk\u00fd rozd\u00edl v tom, co jste v\u011bdecky \u0159e\u0161ila vy v\u00a0Moskv\u011b, a v\u00a0tom, jak\u00fd byl v\u00fdvoj v\u00a0t\u00e9to oblasti ve sv\u011bt\u011b?<\/strong>
Ano, byl to rozd\u00edl, proto\u017ee tato teorie m\u011bla boom v osmdes\u00e1t\u00fdch letech a v t\u00e9 dob\u011b nep\u0159ich\u00e1zela nov\u00e1 literatura do Ruska snadno. J\u00e1 jsem se poprv\u00e9 z\u00fa\u010dastnila mezin\u00e1rodn\u00ed konference v\u00a0roce 1993 v\u00a0N\u011bmecku a tam jsem pochopila, \u017ee mus\u00edm opravdu hodn\u011b pracovat, abych mohla v\u00e9st spole\u010dnou \u0159e\u010d s\u00a0ostatn\u00edmi.<\/p>\n\n\n\n

V\u011bd\u011bla jste u\u017e od d\u011btstv\u00ed, \u017ee se chcete v\u011bnovat matematice?<\/strong>
Vlastn\u011b ano. R\u00e1da jsem chodila do \u0161koly, u\u010den\u00ed mi \u0161lo snadno a v\u0161e mi p\u0159i\u0161lo zaj\u00edmav\u00e9. Matematika je obecn\u011b pova\u017eov\u00e1na za t\u011b\u017ek\u00fd p\u0159edm\u011bt, ale mn\u011b to \u0161lo lehce a u\u010ditelka m\u011b hodn\u011b podporovala. Nav\u00edc mi lichotilo, \u017ee um\u00edm vy\u0159e\u0161it to, co mnoho \u017e\u00e1k\u016f v\u016fbec neum\u011blo. U\u010ditelka mi tehdy doporu\u010dila, abych se z\u00fa\u010dastnila olympi\u00e1dy v matematice a tam vyzkou\u0161ela svoje s\u00edly. To byl takov\u00fd prvn\u00ed krok. Pak jsem nastoupila na gymn\u00e1zium, kde byla matematika jednou z profiluj\u00edc\u00edch discipl\u00edn, pot\u00e9 na Moskevskou univerzitu na Fakultu numerick\u00e9 matematiky a kybernetiky. V t\u00e9 dob\u011b byla kybernetika velice l\u00e1kav\u00e1, bylo to n\u011bco nov\u00e9ho. A to u\u017e byl sm\u011br, kter\u00fd jsem pak sledovala cel\u00fd \u017eivot, proto\u017ee kybernetika je \u0161irok\u00fd pojem, ve kter\u00e9m se d\u00e1 nal\u00e9zt v\u0161echno mo\u017en\u00e9, co m\u016f\u017ee \u010dlov\u011bka zaj\u00edmat. Z\u00e1rove\u0148 je to takov\u00fd odraz reality.<\/p>\n\n\n\n

M\u011bla jste podporu rodiny a rodi\u010d\u016f? Bylo pro n\u011b norm\u00e1ln\u00ed, \u017ee jdete studovat matematiku a\u00a0budete se j\u00ed v\u011bnovat?<\/strong>
Rodina m\u011b v\u017edycky podporovala, hlavn\u011b t\u00edm, \u017ee mi poskytli \u010das na studium a nemusela jsem doma d\u011blat v\u011bci, u kter\u00fdch se beze mne obe\u0161li (sm\u00edch). V rodin\u011b jsme nem\u011bli \u017e\u00e1dn\u00e9ho matematika, nem\u011bla jsem nikoho, s\u00a0k\u00fdm bych m\u011bla takovou tu spole\u010dnou \u0159e\u010d, kter\u00e1 v\u00e1s posouv\u00e1 d\u00e1l. Musela jsem studovat sama a oni mi k\u00a0tomu dop\u0159\u00e1vali \u010das. \u00a0<\/p>\n\n\n\n

V roce 1999 jste se p\u0159esunula s\u00a0Moskvy do Ostravy. To je velk\u00fd krok, co v\u00e1s k\u00a0n\u011bmu vedlo?<\/strong>
Rusko v\u00a0t\u00e9 dob\u011b pro\u017e\u00edvalo t\u011b\u017ekou ekonomickou krizi. J\u00e1 jsem pracovala na vysok\u00e9 \u0161kole a n\u011bjakou dobu jsme nedostali v\u016fbec v\u00fdplatu. Tehdy m\u011b kamar\u00e1dka z\u00a0Bulharska upozornila na mezin\u00e1rodn\u00ed projekty, do kter\u00fdch se p\u0159ihl\u00e1s\u00edte se sv\u00fdm n\u00e1vrhem, n\u011bjak\u00fdm matematick\u00fdm probl\u00e9mem, a kdy\u017e bude v\u00e1\u0161 projekt podpo\u0159en, m\u016f\u017eete vycestovat na dobu nutnou k vy\u0159e\u0161en\u00ed toho probl\u00e9mu. J\u00e1 jsem usp\u011bla s\u00a0projektem na rozvoj neklasick\u00fdch logik a dostala jsem pozv\u00e1n\u00ed na ro\u010dn\u00ed pobyt do v\u00fdznamn\u00e9 laborato\u0159e v\u00a0Lond\u00fdn\u011b. Z\u00e1rove\u0148 jsem v\u0161ak v\u00a0t\u00e9 dob\u011b dostala pracovn\u00ed nab\u00eddku z\u00a0\u010ceska od \u0159editele \u00fastavu, v n\u011bm\u017e pracuji dodnes. Musela jsem se rozhodnout, kam j\u00edt, a proto\u017ee s t\u00edm \u0159editelem jsem byla v\u00a0u\u017e\u0161\u00edm kontaktu, tak jsem dala p\u0159ednost \u010cesku, kde jsem c\u00edtila opravdu velkou podporu. Zm\u00edn\u011bn\u00e9ho \u0159editele, profesora Nov\u00e1ka, jsem si zanedlouho po p\u0159est\u011bhov\u00e1n\u00ed vzala za man\u017eela, m\u00e1me rodinu a jsem zde velice spokojen\u00e1.<\/p>\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Nenar\u00e1\u017eela jste v\u00a0za\u010d\u00e1tc\u00edch na jazykovou bari\u00e9ru?<\/strong>
Nic takov\u00e9ho se na\u0161t\u011bst\u00ed nestalo. C\u00edtila jsem opravdu velkou podporu, jak od koleg\u016f, tak od student\u016f. Nemusela jsem se nau\u010dit \u010desky jako rodil\u00fd mluv\u010d\u00ed ani v\u00e9st ve\u0161kerou komunikaci v\u00a0\u010de\u0161tin\u011b \u2013 dorozum\u00edvala jsem se anglicky, proto\u017ee na\u0161e v\u00fduka m\u00e1 mezin\u00e1rodn\u00ed charakter a p\u0159edpokl\u00e1d\u00e1 se, \u017ee se \u010dlov\u011bk mus\u00ed um\u011bt domluvit s\u00a0kolegy z\u00a0cel\u00e9ho sv\u011bta. Jedin\u00e1 p\u0159ek\u00e1\u017eka vznikla, kdy\u017e jsem si uv\u011bdomila, \u017ee pro \u010desk\u00e9 studenty mohou p\u0159edn\u00e1\u0161ky v\u00a0angli\u010dtin\u011b znamenat trochu komplikaci. J\u00e1 jsem zpo\u010d\u00e1tku \u017e\u00e1dn\u00fd probl\u00e9m nevn\u00edmala, obdivovala jsem je, jak m\u00e9 p\u0159edn\u00e1\u0161ky v\u00a0angli\u010dtin\u011b skv\u011ble zvl\u00e1daj\u00ed, ale pak jsem p\u0159i zkou\u0161ce nakoukla do jejich podklad\u016f a zjistila jsem, \u017ee moje anglick\u00e1 prezentace byla p\u0159elo\u017eena do \u010de\u0161tiny. V\u011bty byly ob\u010das naps\u00e1ny tak, jak je oni sly\u0161eli, a ka\u017ed\u00e1 m\u011bla \u010desk\u00fd p\u0159eklad. Uv\u011bdomila jsem si, \u017ee to pro n\u011b byl opravdu boj \u2013 u\u010dit se v\u011bdu v\u00a0ciz\u00edm jazyce je n\u00e1ro\u010dn\u00e9. Tak\u017ee jsem se rozhodla, \u017ee dal\u0161\u00ed rok budu mluvit \u010desky. Mluvila jsem samoz\u0159ejm\u011b stra\u0161n\u011b \u0161patn\u011b, chyb\u011bla mi slov\u00ed\u010dka, ale studenti mi pom\u00e1hali a spole\u010dn\u011b jsme se p\u0159es angli\u010dtinu dostali ke spr\u00e1vn\u00fdm \u010desk\u00fdm pojm\u016fm. J\u00e1 jsem je u\u010dila matematiku, oni m\u011b u\u010dili zp\u016fsobu vyjad\u0159ov\u00e1n\u00ed. Za to jsem velice vd\u011b\u010dn\u00e1.<\/p>\n\n\n\n

Jak d\u011bl\u00edte sv\u016fj \u010das mezi v\u00fduku a v\u011bdu?<\/strong>
Te\u010f u\u010d\u00edm m\u00e1lo pr\u00e1v\u011b proto, \u017ee se hodn\u011b v\u011bnuji v\u011bd\u011b. Pod\u00edl\u00edm se na mnoha projektech a v\u00fduku m\u00e1me sp\u00ed\u0161e odbornou, p\u0159es veden\u00ed bakal\u00e1\u0159sk\u00fdch nebo diplomov\u00fdch prac\u00ed. To m\u011b bav\u00ed v\u00edce ne\u017e p\u0159edn\u00e1\u0161en\u00ed, i kdy\u017e ob\u010das se stane, \u017ee otev\u0159eme nov\u00e9 p\u0159edm\u011bty a vyd\u00e1me se spole\u010dn\u011b se studenty nov\u00fdm sm\u011brem, a to je pak skv\u011bl\u00e9.<\/p>\n\n\n\n

Na co jste ve sv\u00e9 kari\u00e9\u0159e py\u0161n\u00e1? Co se v\u00e1m nejv\u00edce povedlo? \u00a0<\/strong>
Vytvo\u0159ila jsem novou teorii fuzzy transformace. Je to teorie zalo\u017een\u00e1 na jin\u00e9m matematick\u00e9m podkladu, ne\u017e je logika. J\u00e1 jsem celou dobu v\u011b\u0159ila, \u017ee logika m\u00e1 v\u00a0matematice jin\u00e9 zam\u011b\u0159en\u00ed, tak\u017ee jsem \u0161la tak tro\u0161i\u010dku jin\u00fdm sm\u011brem ne\u017e ostatn\u00ed. Psala jsem \u010dl\u00e1nky, v nich\u017e jsem ukazovala, jak m\u016f\u017ee b\u00fdt ta teorie uplatn\u011bna p\u0159i \u0159e\u0161en\u00ed r\u016fzn\u00fdch probl\u00e9m\u016f. Te\u010f m\u00e1m \u0159adu koleg\u016f, kte\u0159\u00ed v tom sm\u011bru pokra\u010duj\u00ed, m\u00e1 teorie je pou\u017e\u00edv\u00e1na a m\u00e1 dobr\u00e9 v\u00fdsledky. P\u0159in\u00e1\u0161\u00ed mi tak\u00e9 mnoho kontakt\u016f, proto\u017ee \u00a0ka\u017ed\u00fd kolega, kter\u00fd ji za\u010dne aplikovat, se mi obvykle ozve. M\u00e1m tedy d\u00edky tomu \u0161irokou skupinu p\u0159\u00edznivc\u016f a p\u0159\u00e1tel.<\/p>\n\n\n\n

Vid\u00edte v\u00a0n\u011bkter\u00e9m ze sv\u00fdch student\u016f \u010di studentek sv\u00e9ho n\u00e1stupce \u010di n\u00e1stupkyni?<\/strong>
J\u00e1 to tak neberu, m\u00e1m celou skupinu doktorand\u016f a ka\u017ed\u00fd d\u011bl\u00e1 n\u011bco jin\u00e9ho ne\u017e j\u00e1. A j\u00e1 jsem velice r\u00e1da, proto\u017ee vid\u00edm, \u017ee to, co jsem se je sna\u017eila u\u010dit, se ujalo a pomohlo jim nal\u00e9zt svoji cestu. To je podstatn\u00e9. Nepot\u0159ebuji vytvo\u0159it n\u011bjakou kopii m\u011b samotn\u00e9, naopak, pot\u0159ebuji, aby si ka\u017ed\u00fd na\u0161el svoje t\u00e9ma a d\u011blal jej s nad\u0161en\u00edm \u2013 to je jedin\u00e9, co \u010dlov\u011bka opravdu udr\u017e\u00ed v jeho povol\u00e1n\u00ed.<\/p>\n\n\n\n

Jak\u00e9 m\u00e1te nejbli\u017e\u0161\u00ed pl\u00e1ny do budoucna?<\/strong>
V\u00a0oboru fuzzy matematiky mne \u010dek\u00e1 konference v\u00a0Baku, hlavn\u00edm m\u011bst\u011b \u00c1zerb\u00e1jd\u017e\u00e1nu (prosinec 2021, pozn. aut.). M\u00e1m tam plen\u00e1rn\u00ed p\u0159edn\u00e1\u0161ku na konferenci v\u011bnovan\u00e9 stolet\u00ed zakladatele tohoto oboru, profesora Lofti Zadeha, kter\u00fd se v\u00a0Baku narodil a jeho\u017e \u00c1zerb\u00e1jd\u017e\u00e1n pova\u017euje za jednu ze sv\u00fdch v\u00fdznamn\u00fdch osobnost\u00ed. On se pak odst\u011bhoval do Ameriky, ale jeho rodn\u00fdm jazykem je ru\u0161tina a\u00a0d\u00edky tomu jsem se s\u00a0n\u00edm sezn\u00e1mila. Byl nejen m\u00fdm u\u010ditelem, ale i kamar\u00e1dem, hodn\u011b jsem se toho od n\u011bj nau\u010dila a byla jsem jedn\u00edm z\u00a0jeho nejbli\u017e\u0161\u00edch \u017e\u00e1k\u016f. Byl to neuv\u011b\u0159iteln\u00fd \u010dlov\u011bk a j\u00e1 se t\u011b\u0161\u00edm, \u017ee mu vzd\u00e1m hold a potk\u00e1m se s\u00a0dal\u0161\u00edmi jeho n\u00e1sledovn\u00edky.<\/p>\n\n\n\n

Tak\u017ee se d\u00e1 \u0159\u00edci, \u017ee jste byla \u017ea\u010dkou zakladatele va\u0161eho oboru. Jak se to stalo?<\/strong>
Potkala jsem ho na mezin\u00e1rodn\u00ed konferenci v\u00a0N\u011bmecku. Byl obklopen skupinou lid\u00ed, ka\u017ed\u00fd s\u00a0n\u00edm cht\u011bl hovo\u0159it a j\u00e1 jsem byla nov\u00e1 a prosila jsem sv\u00e9ho kolegu z Ruska, kter\u00fd ho znal, aby m\u011b p\u0159edstavil. Jen\u017ee ten na m\u011b nem\u011bl \u010das, tak jsem se rozhodla, \u017ee to ud\u011bl\u00e1m sama. Po\u010dkala jsem na okam\u017eik, kdy jsem mohla p\u0159istoupit, a prost\u011b jsem \u0159ekla, kdo jsem a jak\u00e9 m\u00e1m z\u00e1jmy. Od t\u00e9 chv\u00edle pro m\u011b byl u\u010ditelem, ale ne v takov\u00e9m p\u0159\u00edm\u00e9m smyslu toho slova, sp\u00ed\u0161 takov\u00fdm guru. V\u017edycky m\u011b podporoval, a kdy\u017e jsem byla na n\u011bjak\u00e9m rozcest\u00ed, tak jsem se s\u00a0n\u00edm potkala a to setk\u00e1n\u00ed mne nasm\u011brovalo d\u00e1l.<\/p>\n\n\n\n

Kam sm\u011b\u0159ujete nyn\u00ed?<\/strong>
Pro m\u011b je matematika takov\u00e1 nekone\u010dn\u00e1 cesta k odhalen\u00ed pravdy v\u00a0tomto oboru. A poka\u017ed\u00e9, kdy\u017e si mysl\u00edm, \u017ee u\u017e te\u010f v\u0161echno v\u00edm, \u017ee u\u017e jsem na tom vrcholu, tak se mi otev\u0159e n\u011bco dal\u0161\u00edho, tak\u017ee je to takov\u00e1 cesta st\u00e1le nahoru. Te\u010f jsem velice motivov\u00e1na \u00fasp\u011bchem ve sv\u00e9m vedlej\u0161\u00edm oboru, v neuronov\u00fdch s\u00edt\u00edch hlubok\u00e9ho u\u010den\u00ed, kter\u00fdm se tak\u00e9 v\u011bnuji. Sna\u017e\u00edm se roz\u0161\u00ed\u0159it aplikace t\u00e9to techniky na dal\u0161\u00ed \u00falohy anebo navrhnout n\u011bjak\u00e9 \u00fasporn\u011bj\u0161\u00ed \u0159e\u0161en\u00ed, proto\u017ee neuronov\u00e9 s\u00edt\u011b jsou sice \u00fasp\u011b\u0161n\u00fdm, ale velice drah\u00fdm n\u00e1strojem. Tak\u017ee to je pro m\u011b te\u010f motivace.<\/p>\n\n\n\n

Autorka: Martina Fucimanov\u00e1<\/p>\n","protected":false},"featured_media":4168,"template":"","class_list":["post-5698","interviews","type-interviews","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/genderaveda.cz\/en\/wp-json\/wp\/v2\/interviews\/5698","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/genderaveda.cz\/en\/wp-json\/wp\/v2\/interviews"}],"about":[{"href":"https:\/\/genderaveda.cz\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/interviews"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/genderaveda.cz\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4168"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/genderaveda.cz\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5698"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}